Más de 50 años en el barrio de Orcasur de Madrid.

Somos un colegio concertado católico.Formado por una comunidad educativa que desea ayudar a los niños y niñas de hoy a encontrar lo mejor de sí mismos. Liderados por la Congregación de las Hijas de Jesús, llevamos más de 50 años desarrollando nuestra labor.

Educación de calidad e integrando a la persona.

Concebimos la educación como la transmisión de valores y de conocimientos buscando que la persona desarrolle sus cualidades.

Diversidad de culturas.

Nuestra comunidad educativa está preparada para acoger a los alumnos y las alumnas de cualquier cultura que desean convivir, ayudarse y crecer con otros.

Soñamos la paz y la justicia.

Queremos soñar, con los pies en el sueño y la mirada en el cielo. Afrontando el presente, aceptando el pasado y con deseos de cambio para el futuro.

¿Quieres pintar con nosotros?

El colegio María Reina desea ofrecer un nuevo concepto de mirada, la del color. Por eso, te invitamos a pintar con nosotros un ambiente tranquilo, acogedor, de amistad y educación de calidad.

lunes, 20 de octubre de 2014

TEATREANDO DE NUEVO

 ¿Pensáis que lo de enamorarse de una desconocida sólo por unos mensajes intercambiados y ojear unas fotos, lo han inventado Meetic o Badoo?

Pues, una vez más, el teatro clásico nos demuestra que
no hay nada nuevo bajo el sol...

Este curso, abrimos la temporada teatrera con Donde hay agravios no hay celos de Rojas Zorrilla: chico no conoce a chica, pero se escriben, ve su retrato y se planta en su casa para conocerla.

¿Será tan guapa, no lo será?, ¿será tal cual dice o no?...
La duda, el miedo, la solución precipitada:
cambiarse por su criado para estudiar la situación desde fuera...

De ahí en adelante, nos esperan casi dos horas de enredos al más puro estilo del Siglo de Oro: Coreografías de espada para los esgrimistas, amor y honor para los románticos, un gracioso por antonomasia y una brillante Clara Sanchís (la Santa Teresa de La lengua en pedazos) para deleite de todos.

Esta obra es una de las comedias más representadas durante los siglos XVII y XVIII, y llega al Teatro Pavón después de pasar con gran éxito por el pasado Festival de Almagro.
Aquí os dejo un enlace para abrir boca:

Y nosotros, ¿cuándo la vemos?
Tenemos entradas para el miércoles 19 noviembre a las 20h.

A partir de 30 personas, el precio será de sólo 10€ (si no llegamos a treinta, sube a 15€, o sea, animad a todos vuestros amigos aficionados al teatro).
En esta ocasión, vendrán también alumnos, así que, sigue en pie la BECA TEATRERA: ya sabéis, los que podamos, pagaremos un eurillo de más para que a los chavales, les pueda salir más barato.
Gracias por colaborar para seguir creando afición :)

FECHA LÍMITE PARA CONFIRMAR Y PAGAR: miércoles 29 de octubre.
Podéis contactar conmigo por correo, por teléfono, o, mejor, viniendo a verme al colegio.

Como siempre, deseando que esta nueva propuesta os dé ganas de disfrutar juntos del teatro, os espero!

Más información sobre la obra:

miércoles, 15 de octubre de 2014

MADRID CITY TOUR


3rd and 4th secondary students visited the city of Madrid by Madrid City Tour. They went on a double-decker tourist bus. 

The route 1 goes as follows: Museo del Prado- Puerta de Alcalá- Barrio de Salamanca- Plaza de Colón- Plaza de Cibeles- Gran Vía- Plaza de España- Templo de Debod- Teatro Real- Palacio Real- Puerta de Toledo- San Francisco- Catedral de la Almudena- Plaza Mayor- Puerta del Sol- Círculo de Bellas Artes- Museo Thyssen- Museo Reina Sofía- Jardín Botánico- Museo del Prado. 

They enjoyed it!









lunes, 29 de septiembre de 2014

JORNADA DE CONVIVENCIA


¡Hoy hemos celebrado la Inauguración del curso!

Hemos comenzadocelebrando la ya tradicional "Jornada de Convivencia" con actividades y juegos que han tenido como objetivos el mejorar la relación entre nosotros, ejercitar la atención, la práctica de la escucha y de observación y experimentar la cooperación en grupo. ¡Todo un éxito!

Finalmente, todos juntos en el gimnasio hemos "colocado" nuestra pieza del puzzle elaborada la semana pasada en tutoría.  En la pieza de cada clase iban cosidos unos hilos de colores, cada uno de ellos era la actitud que cada uno va a aportar este curso. Y clase a clase, pieza a pieza hemos construido el puzzle gigante del colegio, un símbolo del lema del curso "Tú también sumas".

Ha sido un día muy divertido para aprender que "todos sumamos".


sábado, 27 de septiembre de 2014

CONGRATULATIONS SILVIA, ILIAS, IVÁN AND ARIADNA!!!

Primary students have already passed MOVERS exams and got their certificates by Cambridge University!!! Congratulations you all!!!

 SILVIA R.

ILIAS A.

 IVÁN G.

ARIADNA V.

viernes, 19 de septiembre de 2014

ARRANCAMOS EL CURSO

Queremos comenzar el curso con algo que nos gusta mucho en el María Reina: un cuento. Eso sí, un cuento con mensaje, de esos que hacen pensar.

EL VUELO DEL HALCÓN

Un rey recibió como obsequio dos pequeños halcones y se los entregó al maestro de cetrería para que los adiestrara.

Pasados unos meses, el maestro informó al rey de que uno de los halcones estaba perfectamente, pero que al otro no sabía lo que le sucedía: no se había movido de la rama donde lo dejó desde el día en que llegó.

El rey mandó llamar a curanderos y sanadores para que vieran al halcón, pero nadie pudo hacer volar al ave. Encargó entonces la misión a miembros de la corte, pero sin resultado. El halcón seguía inmóvil.

Entonces decidió comunicar al pueblo que ofrecía una recompensa a la persona que hiciera volar al halcón. A la mañana siguiente, vio al halcón volando ágilmente por los jardines. El rey ordenó:
-          Traedme al autor de este milagro.

Su corte rápidamente le presentó a un campesino. El rey le preguntó:
-          ¿Cómo hiciste volar al halcón? ¿Acaso eres mago?

Intimidado, el campesino dijo al rey:
-          Fue fácil, mi rey. Sólo corté la rama donde estaba y el halcón voló. Se dio cuenta de que tenía alas y echó a volar.

¿Os sentís muchas veces como el halcón del cuento? ¿En qué ramas os quedáis más de lo debido? ¿Veis a vuestro lado halcones que no vuelan? ¿Les podríamos ayudar a cortar las ramas en las que están agarrados?
No olvidéis nunca que todos sois halcones preciosos y sabéis volar perfectamente. Olvidaros de vuestros miedos y complejos, desplegad las alas y volad, volad lo más alto que podáis, eso sí, sin perder la tierra de vista.

Feliz y volador curso 2014/2015.

martes, 2 de septiembre de 2014

COMIENZA EL CURSO 2014-2015

Infantil y Primaria.
Comienzan las clases el día 9 de Septiembre a las 9:30.
Durante el mes de Septiembre habrá jornada reducida, el horario será de 9:30 a 13:30.

ESO.
Todos los cursos de 1º a 4º de ESO comienzan las clases el 10 de Septiembre a las 9:30.
El resto de días del mes de Septiembre el horario será de 8:30 a 13:45.

Si quieres acceder al calendario escolar pincha aquí: Calendario Escolar 14/15.

lunes, 7 de julio de 2014

CONGRATULATIONS VICTORIA!!!




Victoria Sotomayor  passed  her KET  for schools exam successfully by Cambridge ESOL and the BEDA programme. 
Congratulations Victoria for your certificate!!!! Good job!!

jueves, 26 de junio de 2014

GLOBAL CITIES: JORNADA DE INTERCAMBIO DE PROYECTOS

Como os hemos ido informando a lo largo del curso, 2º ESO e Infantil, han estado llevando a cabo un proyecto centrado en dos aspectos: CIUDADANÍA GLOBAL y OBJETIVOS DEL MILENIO, dentro de la iniciativa “Global Cities” de FERE-Madrid. Ha sido nuestro proyecto “Globalizando voy...”.
El martes, Andrea, Britanny y Sergio, tres alumnos de 2º ESO, han representado a nuestro colegio en la Jornada de Intercambio de Proyectos “Global Cities”, junto con profesores y alumnos de otros nueve colegios de todo Madrid.
A pesar de los nervios iniciales, han explicado muy bien cómo, desde febrero a mayo, hemos ido investigando y reflexionando sobre tres países (España, Inglaterra y Guinea Ecuatorial) para, poco a poco, ir rompiendo nuestros prejuicios e ir sintiéndonos ciudadanos globales, partícipes con otros, de la posibilidad de cambiar el mundo desde donde estamos y quienes somos.
Compartir su trabajo delante de otros colegios, ha sido una nueva experiencia para nuestros chavales, y lo han hecho muy bien, por lo que han recibido muchas felicitaciones. ¡Nos sentimos muy orgullosos de vosotros!

Este ha sido el acto de cierre de un proyecto largo que nos ha aportado mucho a todos. Muchas gracias a todos los que habéis participado, y, ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡hasta el curso que viene!!!!!!!!!!

lunes, 23 de junio de 2014

ÚLTIMA ENTREGA DEL CURSO DEL PROYECTO INSTANTÁNEAS HISTÓRICAS



A lo largo del curso la clase de Ciencias Sociales de 2º ESO ha trabajado en el “Proyecto Instantáneas Históricas”, que consiste en reproducir con estructuras y figuras (ya fabricadas o hechas por ellos mismos) momentos de la historia.
Pues para cerrar las clases y el Proyecto por este curso, Manuela Rubio ha reproducido el Coliseo, el anfiteatro romano construido en honor de la dinastía Flavia en el siglo I d. C para acoger espectáculos de gladiadores y otros eventos. Junto con la reproducción del edificio ha incluido unas espectaculares figuras de legionarios y gladiadores romanos en diferentes actitudes.
¡¡¡Un trabajo espectacular Manuela!!! Muchas gracias por el esfuerzo y por ayudarnos a aprender más.

Esperamos que os gusten nuestras instantáneas y sigáis aprendiendo con ellas. El curso que viene seguro que os ofrecemos más.

viernes, 20 de junio de 2014

GRADUACIÓN DE INFANTIL

El pasado miércoles los alumnos de 5 años hicimos, como "los mayores" nuestro acto de graduación porque ¡YA PASAMOS A PRIMARIA!.
Muchas gracias profes por vuestro esfuerzo, por las horas que habéis dedicado a que nuestras clases sean las más bonitas del mundo, nuestros "rincones" los más chulos y porque lo que hacemos en clase sea "aprender jugando".

Inteligencias múltiples, aprendizaje cooperativo, estimulación temprana, jolly phonics... y un montón de cosas que habéis hecho con nosotros han conseguido que aprendamos casi sin querer todo lo que sabemos.

Vuestro esfuerzo y sobre todo vuestro cariño es algo que nos llevaremos siempre.
¡MUCHAS GRACIAS PROFES!

PINCHA AQUÍ PARA VER EL VÍDEO DE LA GRADUACIÓN.

martes, 17 de junio de 2014

GRADUACIÓN 4ºESO

El viernes "despedimos" a los alumnos de 4º ESO y lo ponemos entre comillas porque nunca se dice adiós. Como les dijo el director: "El cole siempre será vuestra casa", y no es sólo una frase hecha, varios antiguos alumnos "retwittearon" esto al leerlo en las redes sociales. Y es que el viernes os acompañamos en este acto de graduación vuestra familia, vuestros profesores, vuestros compañeros de todos los cursos y desde la redes sociales otros antiguos alumnos.

Los profesores no queremos pasar por alto las palabras que dirigisteis a todos los alumnos el colegio: "¡Nunca tiréis la toalla!", una gran lección que seguro que escucharon vuestros compañeros. Y es que en el esfuerzo, a pesar de las dificultades, está la clave del éxito.

También hubo entrega de diplomas por parte del equipo directivo y un detalle entregado por las representantes del AMPA del colegio. Y por último un regalo que los profesores os hicimos con mucho cariño, un vídeo en el que hemos tratado de recoger vuestro paso por el cole, para  algunos más de 13 años, con la intención de que nunca olvidéis que ESTA SERÁ VUESTRA CASA. Un beso muy fuerte. PINCHA AQUÍ PARA VER EL VÍDEO.






jueves, 12 de junio de 2014

4º Diversificación: EXPEDICIÓN MITOLÓGICA EN EL PRADO



Alumnos de 4º Diversificación abducidos por el arte y la mitología.”...
Si nuestra web fuera la de un periódico, éste sería un buen titular para resumir la visita que hicimos el martes al Museo del Prado. En medio de la vorágine de trabajos, exámenes y tareas para la graduación, hicimos un paréntesis, y nos dimos un chapuzón de arte y mitología.
Después de trabajar sobre Las metamorfosis de Ovidio en ASL-Lectura, celebramos el “casi fin de curso” dando la última clase de esta materia en el Museo del Prado. Se trataba de aplicar lo que hemos estado aprendiendo en nuestras lecturas, a la comprensión de obras de arte.
En primer lugar, como es lógico, nuestras clases, centradas en el trabajo sobre textos, nos han permitido reconocer personajes e historias mitológicas. Pero, además, hemos descubierto cómo las técnicas de lectura eficaz que hemos practicado con narraciones, también son aplicables a la “lectura” de cuadros: lectura general para extraer la idea global, lectura diagonal para obtener datos concretos, lectura atenta para relacionar contenidos, comprender connotaciones, comparar, etc...
Todo esto lo hemos ido explorando por diferentes salas del museo, realizando pruebas que ponían en juego nuestros conocimientos, capacidades y habilidades, así con nuestra agudeza y atención. Desde reconocer personajes, o buscar semejanzas y diferencias en cuadros sobre el mismo mito, hasta devolver sus atributos a los dioses, o contarnos historias como las de Calisto, Aracne, Atalanta e Hipomenes, Argos y la pobre vaca Ío...

Ésta ha sido la segunda vez que vamos al Prado este curso (la primera fue una tarde, a una exposición también sobre asuntos mitológicos), y, si nos quedaba alguna duda, ahora estamos convencidos: Este museo está lleno de rincones interesantes donde comprobar lo aprendido y seguir aprendiendo. Os animamos a conocerlo o a volver, cualquier excusa es buena.

martes, 10 de junio de 2014

NUESTROS OLÍMPICOS

La pasada semana, la etapa de primaria, participamos en las Olimpiadas Escolares de la Junta Municipal de Usera, que tuvieron lugar en el polideportivo de Orcasitas.
Participamos en las modalidades de lanzamiento, salto de longitud, lanzamiento de jabalina, medio fondo, velocidad y relevos, obteniendo alguna que otra medalla y clasificándonos para las finales en las especialidades de relevos y velocidad, donde Diana obtuvo una medalla de oro en la categoría femenina de 2º de primaria y Pilar en la categoría femenina de 4º de primaria.

Enhorabuena a todos y todas las que participasteis, demostrando vuestro esfuerzo y tesón

miércoles, 4 de junio de 2014

1ºESO: DE MARÍA REINA... AL CIELO.

 ... porque hemos estudiado las nubes. 
Los alumnos de 1º ESO hemos trabajado en grupo las capas de la atmósferas y los diferentes tipos de nubes que pueden aparecer en esta según la altitud.

Para aprenderlo, hicimos, con ayuda de cartón, pinturas y algodón una maqueta de las diferentes capas de la atmósfera con sus principales características y en grupos intentamos formar nubes con algodón.

Una experiencia muy positiva que nos ha acercado un poco mas al cielo y al universo... nuestro siguiente tema.

martes, 3 de junio de 2014

GLOBAL CITIES: PUENTES GLOBALES EN EL MARÍA REINA

 Global Cities también celebró la semana grande del colegio.
El pasado martes 27, 2º de la ESO e infantil compartimos nuestra Jornada Global Cities.
De 9:30 a 13h, fuimos descubriendo juntos qué son los Objetivos del Milenio y cómo, desde donde estamos, podemos colaborar en su consecución, creando puentes entre países, personas y, a nuestro nivel, entre cursos.
Empezamos buscando el tesoro de los ODM. Completamos paneles con los ocho Objetivos del Milenio por grupos. Cada uno tenía su misión: buscar los papeles, unir las piezas, pegarlas, sintetizar las ideas para que los pequeños comprendieran cada uno de los objetivos...
Ya por separado, los pequeños dieron color a los iconos de los ODM, mientras los de 2º, reflexionamos sobre cada una de esas metas propuestas para el 2015.
Después del recreo, los pequeños nos enseñaron lo que habían aprendido sobre los países que hemos estado conociendo durante todo este tiempo: saludos, vestimenta y bebidas típicas de Inglaterra, España y Guinea. ¡Tuvimos hasta degustación!
Para terminar esta jornada juntos, aprovechamos una de las investigaciones que habíamos hecho los mayores. En Tecnología habíamos trabajado sobre puentes, y descubrimos que en Guinea hay un importante puente construido por una empresa española. Nos pareció un buen símbolo para representar la idea central del proyecto: entre todos podemos crear puentes que nos muestren lo que nos acerca y nos permitan colaborar.
Allí colocamos una síntesis de lo que hemos ido aprendiendo, lo que nos gustaría seguir conociendo de estos países y cómo pensamos que nosotros, desde lo que somos y donde estamos, podemos participar en la construcción de puentes entre países y personas. Eso que llaman, ir reconociéndonos como Ciudadanos Globales.
Todo lo que hemos estado haciendo y aprendiendo sobre Inglaterra, España y Guinea, sobre Ciudadanía Global y los Objetivos del milenio, lo hemos expuesto en la pared de la subida de secundaria. Pasad a verlo y contadnos qué os parece.