viernes, 20 de febrero de 2015

PADRINOS DE LECTOESCRITURA

Este curso estamos llevando a cabo la actividad de padrinos de lectoescritura de alumnos de secundaria con alumnos de primaria.

Consiste en que alumnos de cursos superiores se constituyan en padrinos/madrinas de los cursos inferiores para compartir momentos de lectura y escritura. (Una hora semanal).
Con esta actividad se pretende, principalmente, la mejora en los diversos contenidos de la lectura y la escritura, pero además contribuirá a desarrollar relaciones interpersonales de los alumnos del centro y el acercamiento entre niños de edades diferentes.
La actividad trabaja el fomento de la lectura y la mejora de la escritura y se realizar en cuatro momentos - un primer momento de movimientos de "Brain gym" que desarrollan habilidades para esta actividad, un segundo momento de dictado, un tercer momento de lectura  y  un cuarto momento de juegos de atención de pocos minutos. 










Los objetivos en que nos vamos a centrar son:

En relación al dictado :
  • Reforzar las normas ortográficas.
  • Practicar los signos de puntuación y acentuación.
  • Separar correctamente palabras en una oración y palabras con guión.
  • Utilizar las mayúsculas.



En relación a los lectores:
  • Desarrollar la capacidad lectora.
  • Favorecer la práctica de la adecuada vocalización, entonación, ritmo, registros  fonéticos, inflexiones de la voz, etc.
  • Diferenciar los elementos estruturales de un cuento.
  • Apreciar los componentes físicos de un libro.
  • Incentivar la motivación por la lectura.
  • Potenciar las relaciones interpersonales, reconociendo a los alumnos pequeños como sus iguales en el colegio.
En relación a los oyentes
  • Desarrollar la capacidad de escucha activa.
  • Mejorar la atención y la comprensión de textos orales.
  • Potenciar la observación y la discriminación de signos gráficos.
  • Sentir interés por la narración, identificación personajes y situaciones.
  • Saber adaptarse a personas de diferente edad.

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