Consiste en que alumnos de cursos superiores se constituyan en padrinos/madrinas de los cursos inferiores para compartir momentos de lectura y escritura. (Una hora semanal).
Los objetivos en que nos vamos a centrar son:
En relación al dictado :
- Reforzar las normas ortográficas.
- Practicar los signos de puntuación y acentuación.
- Separar correctamente palabras en una oración y palabras con guión.
- Utilizar las mayúsculas.
- Desarrollar la capacidad lectora.
- Favorecer la práctica de la adecuada vocalización, entonación, ritmo, registros fonéticos, inflexiones de la voz, etc.
- Diferenciar los elementos estruturales de un cuento.
- Apreciar los componentes físicos de un libro.
- Incentivar la motivación por la lectura.
- Potenciar las relaciones interpersonales, reconociendo a los alumnos pequeños como sus iguales en el colegio.
En relación a los oyentes
- Desarrollar la capacidad de escucha activa.
- Mejorar la atención y la comprensión de textos orales.
- Potenciar la observación y la discriminación de signos gráficos.
- Sentir interés por la narración, identificación personajes y situaciones.
- Saber adaptarse a personas de diferente edad.
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